Ghid Speaking B2 First
Structura celor patru părți, fraze utile, întrebări-exemplu cu răspunsuri-model și criteriile după care ești notat. Ghidul e în engleză, ca în sursă.
Part 1: interviu
2 minute, interlocutor și candidat
Vorbești despre subiecte familiare: studii, muncă, timpul liber, planuri. Două-trei întrebări pentru fiecare candidat.
Răspunsurile scurte sunt cele mai bune: două-trei propoziții. Nu recita răspunsuri memorate; sunt ușor de recunoscut și nu răspund întotdeauna la întrebare.
Exemplu
What do you do in your free time?
Well, I can't say I have any particular hobbies to talk about; I guess I'm into oil painting. I enjoy painting landscapes in my free time because our city has such pretty views, they really inspire me!
Exemplu
Do you have any plans for this summer?
Oh, definitely! The plan is to go to an art school in California, provided that I successfully pass this exam. Another option is to study art in Santiago, which would be okay for me as well.
Part 2: descrierea fotografiilor
Lungă și scurtă, câte un candidat pe rând
Primești două fotografii și o întrebare. Ai un minut ca să le compari, să le descrii și să răspunzi la întrebare. Apoi partenerul primește alte două poze și o întrebare suplimentară, cu 30 de secunde.
Trei lucruri trebuie făcute: să compari (ce e asemănător și ce e diferit), să descrii pe scurt și să răspunzi la întrebare. Descrierea nu trebuie să ia mai mult de 15–20 de secunde.
Folosești prezentul continuu pentru descrieri (“This picture shows…”) și „in the picture”, nu „on the picture”.
Fraze utile
- In both pictures, there is…
- Both pictures display/show…
- Just like in the left picture, the right one has…
- These two pictures have several things in common, such as/like…
Fraze utile
- Unlike the left picture, the one on the right has/shows/displays…
- In contrast with the right picture, the image on the left is…
- While the second picture takes place in…
- Contrastingly, these pictures show different takes on…
Exemplu
Compare the photographs and say in which picture the waiting feels longer.
The left picture shows a man expecting his flight to arrive at the airport. He is sitting on a bench with his feet resting on the bag. In the picture on the right, we see a couple of people waiting for their bus at a rather late hour. They are engaged in a conversation. I guess that, for the man at the airport gate, the wait feels much longer. Air travel is a thrilling, probably even scary experience for most of us. The anxiety he might be having could make the time go really slowly for him.
Part 3: discuție în perechi, pe harta mentală
Aproximativ trei minute, două părți
Ai 15 secunde să studiezi harta mentală: o întrebare și cinci aspecte. Prima parte (~2 minute): discutați aspectele și răspundeți unul altuia. A doua parte (~1 minut): alegeți împreună un aspect și ajungeți la un acord.
Penalizată e atitudinea de a aștepta să vorbești fără să asculți. Ia în calcul ce a spus partenerul și fă tranziții logice între idei.
Nu ești obligat să fii de acord. Poți să nu fii, dar cu respect și cu argumente.
Fraze utile
- Do you mind if I go first?
- Should I begin, or would you like to go first?
- Yeah, sure, go ahead. / By all means, go ahead.
Fraze utile
- What about…?
- You’ve mentioned…, which is interesting because…
- Speaking of…
- I’d like to add another point regarding…
Fraze utile
- I totally agree with your point…
- I see what you mean, however…
- You make some valid points, but let’s consider…
- I’m afraid I can’t agree with you on this point because…
Fraze utile
- Where do you stand on…?
- What’s your take on…?
- That’s what I think, but what about you?
Exemplu
Talk about the advantages and disadvantages of these occupations, then decide which would be more suitable for a younger person.
Juan: I think that working as a chef is great. It is a creative occupation, and you can express yourself through the dishes you make. Marian: I get your points about expressing yourself, and I’m totally with you on that one. However, I guess with time it can get a bit repetitive. Now, working as a doctor is never the same, wouldn’t you agree? … Juan: I was thinking about teaching as the best choice for young people, but I guess you have to have more experience to be good at it. So yeah, I’d go with your option of a taxi driver!
Part 4: discuție pe tema din Part 3
Aproximativ patru minute, întrebări mai abstracte
Întrebările sunt mai generale decât la Part 1, iar răspunsurile trebuie să fie mai lungi: cel puțin două-trei propoziții. Vorbești despre lucruri în general, nu despre experiența ta.
La final, examinatorul vă cere să discutați între voi una sau două întrebări. Ascultă-l pe partener și continuă conversația.
Exemplu
What is more important when choosing a job: how enjoyable it is or the salary?
I’d say that it really depends on your age and your life situation. Sometimes we might really need the money, while others can afford to work for fun and experience social connections. I guess that ideally, you need to find a good balance between these things.
Criteriile de notare
Cinci criterii, fiecare notat de la 0 la 5 în pași de 0,5. Două persoane notează: examinatorul din spate folosește primele patru; cel care pune întrebările dă nota de Global achievement.
1. Grammar and vocabulary
Folosește mai multe timpuri (de exemplu Past Perfect + Past Simple pentru „s-a întâmplat înainte”), propoziții condiționale și atât activ, cât și pasiv. Pasivul e util la Part 3, unde vrei un ton impersonal.
La vocabular, contează colocațiile, prepozițiile și parafrazarea. Dacă ai greșit, corectează-te singur: examinatorii așteaptă asta.
2. Discourse management
Vorbește suficient și leagă ideile. Folosește marcatori conversaționali („What I mean is…”, „The thing is…”) și conectori: adăugare („in addition”, „moreover”), consecință („as a result”, „therefore”), ordine („firstly”, „finally”).
Structura bună: afirmi ideea, o explici, dai un exemplu. Evită repetarea aceluiași cuvânt; folosește sinonime.
3. Pronunciation
Accentul nu se notează. Se notează clar sunetele, accentul din cuvânt și din propoziție, intonația. Un exemplu: „What do YOU think?” față de „What do you think about THIS?”.
Evită formele scurtate („I’ve done”) dacă nu ești sigur că sunt clare; folosește „I have done”.
4. Interactive communication
Include-ți partenerul, împarte timpul egal și nu domina conversația. Dacă partenerul nu te înțelege, reformulează.
Ai nevoie de cel puțin două propoziții lungi sau trei scurte în Part 1 și de trei-patru propoziții lungi în Part 4.
5. Global achievement
Este o notă generală dată de examinator, care combină celelalte criterii: gama de gramatică și vocabular, comunicarea și cât de ușor de urmărit este vorbitul tău.
Sfaturi
- Vorbește cu un profesor sau cu un prieten care îți poate da feedback; exercițiul constant e cel mai eficient.
- Menține contactul vizual cu persoana cu care vorbești, mai ales la Part 3.
- Nu încerca să răspunzi în locul partenerului, chiar dacă îl vezi că se blochează. Poți să-l ajuți reformulând ideile tale.
- Ai un ritm stabil. Lasă-l pe celălalt să-și termine ideea, chiar dacă ia timp.
- Ține minte că FCE e un examen B2. Ezitările și greșelile care nu se repetă nu îți scad mult nota.
Ghidul și întrebările-exemplu vin de pe engexam.info (pagina „FCE Speaking”, cu permisiunea autorului). Fotografiile din Part 2 nu sunt reproduse aici. Exercițiile practice sunt în cele 10 teste de Speaking.